آلية تقدّم المتعلمين في مدارس خالد العالمية

سياسة الترفيع الأكاديمي

انطلاقاً من حرص مدارس خالد العالمية (KiS) على مساعدة جميع المتعلمين في تحقيق كامل إمكاناتهم، وضعت المدرسة سياسة ترفيع أكاديمية عادلة وواضحة تقوم على المعايير التالية:

من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني الابتدائي
يرفّع المتعلمون تلقائيًا إلى الصف التالي في نهاية كل عام دراسي.

الصفوف من الثالث إلى الخامس الابتدائي
يُقيَّم المتعلمون وفق أدائهم في المواد الأساسية وهي: اللغة العربية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، والدراسات الإسلامية.

في حال رسوب الطالب في أي من هذه المواد الأساسية، يطلب منه إعادة صفه الحالي.

الصفوف من السادس إلى الثاني عشر
يحدَّد ترفيع المتعلم إلى الصف التالي وفق المعايير التالية:

تحقيق معدل تراكمي سنوي يزيد عن 60٪.
تُطبَّق استثناءات في حال حصول المتعلم على معدل تراكمي يفوق 60٪، لكنه حصل على معدل أقل من 60٪ في مادتين أساسيتين ومادة ثانوية واحدة.

الترفيع المشروط يطبَّق في الحالات التالية:

إذا حصل المتعلم على معدل تراكمي سنوي 60٪ أو أكثر، لكنه رسب في مادتين أساسيتين، أو
إذا حصل على معدل تراكمي 60٪ أو أكثر، لكنه رسب في مادة ثانوية واحدة أو أكثر.

في حال نجاح المتعلم في بعض المواد ورسوبه في أخرى، تحتفظ المدرسة بحقها في:

إلزام المتعلم بإعادة السنة الدراسية، أو
تسجيله في صفوف دعم في المواد التي رسب فيها، حسب ما تراه الإدارة المدرسية مناسبًا.

كما أن عدم استيفاء متطلبات الترفيع، لأي سبب كان، بما في ذلك الغيابات الطويلة أو عدم الامتثال لأنظمة المدرسة، يؤدي إلى بقاء المتعلم في صفه الحالي.

المواد الأساسية حسب المرحلة:

الصفوف 6–8: اللغة الإنجليزية، اللغة العربية، الدراسات الإسلامية، الرياضيات، والعلوم.
الصفوف 9–12: اللغة الإنجليزية، اللغة العربية، الدراسات الإسلامية، الرياضيات، الأحياء، الكيمياء، والفيزياء.

الجدول اليومي لمدرسة البنات

الروضة (KG1 – KG3)	الصفوف 1 – 3	الصفوف 4 – 12
7:55 – 8:40 ص	7:30 – 8:20 ص	7:30 – 8:30 ص
8:40 – 9:00 ص استراحة	8:20 – 9:10 ص	8:30 – 9:25 ص
9:00 – 9:45 ص	9:10 – 9:30 ص استراحة	9:25 – 10:20 ص
9:45 – 10:30 ص	9:30 – 10:20 ص	10:20 – 10:40 ص استراحة
10:30 – 11:00 ص استراحة	10:20 – 11:10 ص	10:40 – 11:25 ص
11:00 – 11:45 ص	11:10 – 11:30 ص استراحة	11:25 ص – 12:10 م
11:45 ص – 12:30 م	11:30 ص – 12:20 م	12:10 – 12:30 م استراحة
-	12:20 – 1:05 م	12:30 – 1:10 م
-	1:05 – 1:50 م	1:10 – 1:50 م

الجدول اليومي لمدرسة البنين

الصفوف 6 – 8	الصفوف 9 – 12
7:30 – 8:30 ص	7:30 – 8:30 ص
8:30 – 9:15 ص	8:30 – 9:25 ص
9:15 – 9:35 ص استراحة	9:25 – 10:10 ص
9:35 – 10:20 ص	10:10 – 10:30 ص استراحة
10:20 – 11:05 ص	10:30 – 11:15 ص
11:05 – 11:25 ص استراحة	11:15 ص – 12:00 م
11:25 ص – 12:10 م	12:00 – 12:20 م استراحة
12:10 – 12:55 م استراحة	12:20 – 1:05 م
12:55 – 1:45 م	1:05 – 1:50 م

سياسة الحضور والغياب

يتوقّع من جميع المتعلمين الالتزام بالحضور المنتظم والوصول في الوقت المحدّد لجميع الحصص الدراسية.
يجب أن يكون المتعلمون في المدرسة قبل الساعة 7:20 صباحًا لتنمية عادات الانضباط الذاتي وتحمل المسؤولية.
يُعدّ الحضور اليومي جزءًا من تقييم المتعلم، وتُسجّل حالات الغياب والتأخر في بطاقة التقدّم الدراسي في نهاية كل فصل.
تنتهي الحصص الدراسية يوميًا عند الساعة 2:00 ظهرًا.

في حال وصول المتعلّم من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر بعد الساعة 7:45 صباحًا دون عذر مقبول، لن يُسمح له بدخول الحصة الأولى، وسينتظر في قاعة الاستقبال.
ويتحمّل المتعلم مسؤولية تعويض الدروس والواجبات الفائتة.

أعذار الغياب المقبولة

يعترف بالأسباب التالية كأعذار رسمية للغياب:

المرض الشخصي.
مرض أحد أفراد الأسرة.
وفاة قريب.
عطلة دينية.
موعد طبيب أو طبيب أسنان.
ظروف طارئة تراها الإدارة مبررة للغياب.

تعتبر جميع حالات الغياب الأخرى غير مبررة، ولا يُسمح بتكرارها بشكل مفرط.

كما يُطلب من أولياء الأمور عدم إرسال أبنائهم إلى المدرسة في حالات المرض.
في حال ارتفاع حرارة الطفل أو إصابته بعدوى معدية مثل التهاب الملتحمة، يمنع من العودة إلى المدرسة إلا بعد تقديم تقرير طبي يفيد بأنه لم يعد معديًا.

نظام التقييم والدرجات

سلم الدرجات من الروضة حتى الصف الثاني عشر

الرمز	الوصف	النسبة المئوية
F	لم يحقق المستوى المطلوب	0 – 59
D	ضعيف	60 – 64.9
D+	أقل من المتوسط	65 – 69.9
C	متوسط	70 – 74.9
C+	فوق المتوسط	75 – 79.9
B	جيد	80 – 84.9
B+	جيد جدًا	85 – 89.9
A	ممتاز	90 – 100

سياسة التقدير بالرموز

تعتمد المدرسة نظام التقدير بالحروف( A، B، C، D، F ) وفق سلّم من خمس درجات.
تترجم الحروف إلى نسب مئوية كما يلي:

A = 90 – 100
B = 80 – 89
C = 70 – 79
D = 60 – 69
F = أقل من 60

المعايير الأكاديمية للحصول على تقدير A:

تسليم جميع الواجبات المدرسية في الوقت المحدّد.
إنجاز العمل بمستوى متميّز وجودة عالية.
إظهار الإبداع في تنفيذ واجباته المدرسية.
التميّز في الحضور والانضباط.

التكريم والتميّز الأكاديمي

يمنح المتعلم شهادة تفوّق إذا حصل على معدل يتراوح بين 84.5% و89,5%،
ويمنح شهادة تميّز إذا تجاوز معدله 89.5% فأعلى.

الاختبار الأكاديمي

يمكن وضع الطالب تحت “الاختبار الأكاديمي” في أي وقت خلال السنة الدراسية بسبب ضعف الأداء الأكاديمي.

وقد يخضع الطالب لهذا الإجراء إذا ظهرت عليه أي من المؤشرات التالية:

بذل جهد أكاديمي غير مُرضٍ.
تكرار إهمال الواجبات المدرسية المطلوبة.
الرسوب في مادة واحدة أو أكثر.
الغياب المتكرر بدون عذر مقبول.

قد يُطلب من الطلاب تحت الاختبار الأكاديمي حضور فصول دراسية إلزامية أو جلسات تقوية.
يتم مراجعة تقدمهم أسبوعيًا، ويمكن رفع الاختبار الأكاديمي بمجرد إظهار تحسن ملموس.

تقوم إدارة القسم بإخطار أولياء الأمور بشكل رسمي عندما يتم وضع الطالب تحت الاختبار الأكاديمي.
وقد يؤدي التكرار في الدخول تحت الاختبار الأكاديمي إلى حرمان الطالب من إعادة التسجيل للعام الدراسي التالي.

الزي المدرسي

يُطلب من جميع المتعلمين ارتداء الزي المدرسي الرسمي، إلّا في الحالات التي تحدّدها المدرسة.
ينصح أولياء الأمور بكتابة اسم المتعلم على جميع القطع لتجنب فقدانها.

يتكوّن الزي المدرسي من:

بنطال المدرسة الرسمي.
قميص أزرق فاتح بأزرار.
سترة بلون كحلي.
سترة شتوية بنفس اللون.

أما في حصص التربية البدنية، فيتوجب ارتداء بدلة رياضية أو شورت وقميص بولو.

تؤمن المدرسة بحرية التعبير عن الذات، لكن يُمنع ارتداء الإكسسوارات المبالغ فيها أو أي مظهر قد يؤثر على سير العملية التعليمية.
وتحتفظ الإدارة بالحق في تحديد مدى ملاءمة المظهر العام.

الكتب الدراسية

تُزوّد المدرسة المتعلمين بالكتب الدراسية ودفاتر الأنشطة في بداية العام الدراسي.
وتُحتسب تكلفتها بشكل منفصل عن الرسوم الدراسية.
كما توفر المدرسة دفاتر الكتابة والأجندات برسوم إضافية.

يطلب من المتعلمين تغليف جميع الكتب والدفاتر للحفاظ عليها بحالة جيدة.

قواعد النقل المدرسي

لضمان السلامة والاحترام، يجب على الطلاب اتباع قواعد الحافلة التالية:

يمنع فتح النوافذ أو إخراج الرأس أو اليدين منها.
يُمنع مناقشة المواضيع السياسية.
يمنع البصق أو إصدار ضوضاء مفرطة أو رمي النفايات داخل الحافلة.
يجب البقاء في المقاعد وعدم الوقوف إلا بإذن.
يُلزم المتعلمون باتباع تعليمات السائق والمشرف.
يجب ربط أحزمة الأمان في جميع الأوقات.
التحدث بهدوء وعدم تشتيت السائق.
يسمح فقط بتناول الماء والسندويش والفواكه داخل الحافلة.
يُمنع استخدام الألفاظ المسيئة أو التصرفات العدوانية.
لا يُسمح بالنزول إلا في المحطة المحددة إلا بموافقة الإدارة.
على المتعلمين الالتزام بالمواعيد وعدم تأخير الحافلة سواء صباحًا أو بعد الدوام.

استخدام الهاتف

يسمح باستخدام هاتف الاستقبال أو هواتف رؤساء الأقسام في الحالات الطارئة فقط.

السياسات